esin ogretmenden sinirsiz sinif yWYXTGBX
Sağlık

Esin öğretmenden ‘sınırsız sınıf’

Evvelden sınıflarda tahta sıralar, karatahta, tebeşir kokusu ve bir de pano vardı. Panoya çizilen en hoş fotoğraflar, beğenilen şiirler asılır, sınıfın en renkli alanı da yeniden burası olurdu. Fakat yıllar ilerledikçe kara tahtanın yerini akıllısı aldı, sıraların hali değişti hatta eğitim sistemi bile baştan aşağı yenilendi. Bu değişime ayak uyduranlardan biri de eğitim öğretime değişik bir sınıf ortamı kazandıran Esin Sarıkaya. İlkokul birinci sınıf öğretmenliği yapan genç eğitimci, geliştirdiği ‘sınırsız sınıf’ kavramıyla öğrencilerin sevgilisi haline gelmiş. Esin öğretmen “Öğrenmenin sonlarının olmadığı bir sınıf yaratmaya çalıştım” diyerek herkesin takdirini kazanan projesini şöyle anlatıyor:

SONUMUZ GÖKYÜZÜ

“İki yıl evvel ‘sınırsız sınıf’ diye bir sınıf metodu geliştirdim. Sınıf ortamını tekrar düzenledim. Esnek bir öğrenme ortamı yarattım. Bunu da yalnızca velilerimizin ve hayırseverlerin katkısıyla yaptık. Sınıfımızda ‘Okuma Ormanı, Zekâ Oyunları Bahçesi, Müzik Köşesi, Konuşan Kürsü’ üzere farklı alanlarımız var. Bizim sonlarımız yok. Çocuklar istediği halde istediği yerde oturarak öğreniyor. Yeri geliyor armut koltuklara yeri geliyor sıralara oturuyorlar. Teknolojiyi de çok etkin kullanıyorum. ‘Sınırımız gökyüzü’ dedik. Öğrenmenin sonlarının olmadığı bir sınıf burası.” 

600f3306c9de3d4408cc2e54

 

FENOMEN ÖĞRETMEN

Bu süreçte çektiği sayısız görüntüyle da bir Instagram fenomeni olmayı başaran Esin Sarıkaya’nın binlerce takipçisi var. Esin Öğretmen, “Ben bu sınıfı oluşturduktan sonra fotoğrafları ve çektiğim görüntüleri birkaç sefer toplumsal medya hesabımda paylaştım. Arkadaşlarım ve tanıdıklarım sorular sormaya başladı. Gibisi paylaşımlar yapmaya devam ettikçe takipçilerim arttı. Şu anda takipçi sayım 75 binin üstünde” diyor.

600f330dc9de3d4408cc2e5c

ZEKÂ OYUNLARI BAHÇESİ

“Emet küçük yer. Toplumsallaşmak için alanlar da çok az. O yüzden burayı bir kafe havasında yaptım. Yerde yapay çim halımız, etrafında çitlerimiz var. Öğrenciler okul sonrasında sınıfta kalıyorlar. Arkadaşlarıyla zekâ oyunları oynuyorlar.”

600f3309c9de3d4408cc2e5a

MÜZİK KÖŞESİ

“Burası aslında geri dönüşüm müzik köşesi. Öğrenciler bir müzik köşesi oluşturmayı istedi. ‘Tamam fakat müzik aletlerini siz yapacaksınız. Kabul ederseniz yapalım’ dedim. Hepsi geri dönüşüm gereçleri kullanarak müzik aletleri yaptı. O müzik aletleriyle de müzik köşemizi yaptık.”

600f3308c9de3d4408cc2e56

OKUMA ORMANI

“Kitaplardan bir ağaç yaptık. Yeniden yerde çimler, papatyadan minderler, armut koltuklar, güneşimiz, gök jenerasyonumuz var. Öğrenciler burada oturup kitap okuyorlar. Gaye zati buydu. Çocukların dünyasına girerek onların kitap okumasını sağlamaya çalışıyorum.”

ÖĞRENCİLER ZİL ÇALINCA SINIFTAN KAÇMASIN DİYE

1986 yılında Emet’te doğan ve öğretmenlik çocukluk hayali olan Esin Sarıkaya, sınıfı böylesine renkli bir hale getirmesinin nedenini ise şu sözlerle özetliyor: “Benim çıkış noktam zil çaldığında öğrencilerin koşarak sınıftan çıkmasıydı. Saat 15.00 olduğunda okulda kimse kalmıyordu. Benim maksadım öğrencileri biraz daha sınıfta tutmaktı. Okulu, sınıfı yuva üzere görmelerini sağlamaktı. Velilerin yansısı de çok olumlu oldu. Öğrencilerimin anne babaları ‘Çocuklar sabahları çabucak okula gitmek için süratli hızlı kahvaltı yapıyorlar’ diyorlar. Bizim okul tam gün. Çocuklar öğlen ortasında meskene gidip yemek yerler. Lakin bu sınıfı yaptıktan sonra birçok öğrenci, öğlen ortalarını bile sınıfta geçirmeye başladı.”

Bunlar da hoşunuza gidebilir...

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir