cocuklara cinsel egitim AlmyzbZw
Sağlık

Çocuklara Cinsel Eğitim

Toplumsal öğretiler bizi her mevzuda şekillendirdiği üzere, çocuk cinsel eğitiminde de ‘ayıp’ kavramını hayatımıza sokmuştur. Elbette, çocuklara muhakkak sonları öğretebilmek ismine kurallar, hudutlar koymaktayız ki bu çocuk eğitiminde epey değerli ve gerekli bir durumdur. Lakin bu öteki bir bahistir, okuduğunuz yazıda geçen, toplumun bize öğrettiği ‘ayıp’ kavramından farklı bir şeydir. Burada ‘ayıp’ kavramının bilhassa çocuk cinsel eğitiminde ziyanlı olduğuna vurgu yapmalıyız. Uzun yıllardır kuşaklardan kuşaklara aktarılan, kültürümüzün bir modülü haline gelmiş ‘ayıplı cinsel eğitim’ vermek yerine, ruh sıhhatine daha yararlı öbür yollar kullanabilirsiniz. Bunu çocuğunuzun güvenliği ve ruh sıhhati için yapmalısınız. Bugün, cinsellikle ilgili meselelerin (vajinismus ve cinsel istismar hususları da dahil) temel nedenlerinden birinin yanlış cinsel eğitimden kaynaklanabildiğini bilmekteyiz.

  • Öncelikle cinsel eğitimin her yaşa nazaran farklılık gösterdiğini bilmeliyiz.

  • Münasebetiyle her yaşın farklı cinsel davranışları olduğunu, bunun gelişimin doğal bir evresi olduğunu bilmeliyiz. Örneğin, birinci iki yıl çocuk vücudunun ve özel bölgelerinin kendine özel olduğunu bilmeyebilir. Bu nedenle çıplak gezmek isteyebilir. Bu üzere doğal gelişim süreçleri hakkındaki bilgileri ayrıntılı öğrenebileceğiniz bilimsel kaynakları okumalısınız.

  • Çok ayrıntılı bilgilere girilmeden, çocuğunuzun sorduğu soruları karşılayan, kısa, net ve gerçekçi açıklamalar yapmalısınız. Örneğin iki yaşında cinsel organının ne olduğunu soran bir çocuğa, ayıp demek yahut sorudan kaçmak yerine, sorusu cinsel organının gerçek ismi söylenerek yanıtlanmalıdır. Çocukta üç yaş civarında cinsiyet ayrımı barizleşir ve buna yönelik sorular gelebilir. Cinsiyet farklılığını anlatırken ise bedensel farklılıkların açıklanması kâfi olabilir. Bu eğitimleri verirken toplumsal cinsiyet rollerini detaylandırmamaya itina gösterin, Örneğin, erkekler daha güçlüdür üzere bilgiler vermek cinsiyetçiliğe sebep olabilir. Nasıl dünyaya geldiğini sorgulayan sekiz yaşındaki bir çocuğa ise, bebeğin anne karnında doğuma hazır olana kadar büyüdüğü, gereğince büyüdüğünde ise doğduğu anlatılabilir. Ergenlik devri öncesinde, ergenlik devrinde neler yaşanabileceği hakkında bilgiler vermeniz uygun olacaktır. Böylece çocuğunuzu ergenlik sürecindeki değişimlere zihnen de hazırlamış olacaksınız. Çocuğun her gelişim periyodunda farklı seviyede bilgilere gereksinimi olacaktır. Buna nazaran benzeri örnekler çoğaltılabilir.

  • Cinsel mevzularda sizden yeteri kadar bilgi alamayan çocuk merakını gidermek için televizyon ve internet üzere kaynakları kullanmak isteyebilir. Bu mevzuda hakikat, muteber ve yaşına uygun bilgiler edinebilmesi için ona takviye olun. Emniyetli kaynakları araştırmasına imkan sağlayın.

  • Çocuğunuzu cinsel istismardan korumak için;

  • Kendi vücutlarını tanımalarını desteklemeli, onlara açıklayıcı yaklaşmalısınız.

  • Çocukların vücutlarının ve bilhassa özel bölgelerinin kendilerine özel olduğunu, kimsenin dokunmaması gerektiğini anlatın. Dokunmaya çalışan biri olduğunda kesinlikle güvendiği bireylere haber vermesi gerektiğini anlatın.

  • Çocuk, başka insanların yahut bir yakınının vücuduna dokunmasını, öpmesini istemiyorsa çocuğa hürmet duyun. Toplumsal öğretiler, ‘ayıp olur’ nedeniyle çocuğunuzu zorla öptürmeyin yahut öpmesi için zorlamayın. Çocuğunuz hayır diyebilir, bu epeyce sağlıklı bir hudut koyma formudur.

  • Hususla ilgili zorlandığınız durumlarda uzmanlardan takviye alın.

Bunlar da hoşunuza gidebilir...

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir